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      [转帖]学习英语的捷径!---一个美国留学生的忠告

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      发表于 2004-11-19 11:25:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
      一个美国留学生的忠告:如何与老外有效交流

       
          北美学习、生活的几年,既学到了很多东西,也因中西方文化冲突,长了不少教训。现
      在贡献出来,与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有
      成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路,更快、更好的学好、用好英语。

         中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误
      区有关,一是长期的“填鸭式的”教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际
      水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学
      习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上,如果以达到有效交流为目的,比英
      语的发音、语法、句子最重要的部分,但被国内学习和使用英语的人忽略的是:表达语言所
      应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。

         首先,让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多
      种多样,但学口语的目的,只有一个:为了能与Native English speakers进行“有效的交流
      ”,即工作中能与Native speakers 建立、保持和发展良好的工作关系;或生活中结交几个
      Native speaker 的朋友,能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。

         而不是为了和同胞交流,也不是为了能和“老外”说上几句诸如:How are you? I am
      fine,thanks. My English is poor. Bye-bye. 等幼儿园英语而转身离去,搞的“老外”一
      头露水,找不着北。(国内很多学英语的朋友,就好像一个苦苦练了10年武功的大侠,“十
      年磨一剑,双刃未曾试”,终于有一天有机会面对敌人时,唯一想到的招式就是:逃命!)
      更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后,别人就
      再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。

          在中国,可怜的老外们,大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有
      时Chinglish 式的问题的摧残和蹂躏,比如,Are you an American? Do you like China?
      之类的。我发现,有的人竟洋洋得意地说:我英语口语就很好啊,好到能和老外聊几句天儿
      。Come on! Give me a break!

          英语学到这程度,那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英
      语能力,只不过是“聋子的耳朵,摆设而已” ,因为那不叫“交流”,也根本不值得花这么
      多时间学习英语口语。
        
          新加坡的一个人,前一段时间出了本书,叫“亚洲会思考吗”,说亚洲国家,包括日本
      、韩国在内,除了会模仿,不具有创新(Innovation)的能力,很难真正意义上和欧美竞争
      。但愿不要被他不幸言中了。

          我在去美国留学前,自认为英文水平还可以:毕竟学了那么多年,自己也下了许多功夫
      ,且上了不少培训班---从普通的到最高档次的,里里外外花费了上万元。应付各种考试包括
      留学考试,也算是一路过关斩将。但是,到了美国后,刻骨铭心地学到了一个词“Chinglis
      h ---中国式的英语”:用英语和自己同胞交流时还可以应付,但是和"英语是母语"的同学
      、教授和其他人士进行交流时,一涉及到实质问题,双方谁也听不懂谁!至少有半年的时间
      痛苦异常!霎时间自己失去了交流的能力,多年建立起来的信心和信念,像是一下要被摧毁
      了。

          他们What’s up?What’s new?的说法到能应付,谈谈天气什么的也没问题。但是,就
      是觉得很难和他们去沟通,哪怕只是认认真真地谈谈。在国内,我很容易和大多数人成为朋
      友,自己也一直引以自豪,因为你诚心地对待别人,别人通常也已会真心的待你,否则你下
      次对他“敬而远之”就是了。可在美国开始的时候,怎么就那么费劲?!诚心不起作用了?
               
          是自己的语音、语调问题吗?不是!如果你有机会领教一下印度人的英语,你或许还会
      为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫Abe,直到毕业我才听懂他大部分话的意
      思! 但是,印度人“可怕的”发音,丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流!

          是语法和句子的原因吗?也不是!我有幸在美国的大学里,结识了一位来自中国的、才
      华横溢的美国籍教授,年近40岁时因为杰出的数学才能,移民到了的美国。发音就别提了,
      他讲英文时,你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误,但这丝毫也没阻碍他在美国生活
      近二十年,用英语给美国人上数学和工商管理课,并且取得成功。

          到底是什么原因呢?在国外生活几年以后,我才渐渐明白了其中的道理:“如果以达到
      “有效交流”为目的,英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要,
      而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是:表达语言所应用的、符合英语文
      化和习俗的正确方式、方法和内容。

          语言是其文化和习俗的载体、沉淀,虽然人类的各种文化多少有相通的一面,但是更多
      的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如,她崇尚“积极进取
      ”positive or ambition的态度,和中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则,经常发生“
      冲突”,构成对有效交流的妨碍。这就是所谓的“文化冲突
      、差异”。
         
          因此,那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法,加之学了太多得“没
      用的、很多讲母语的人都不曾用的甚至、不曾听说过的词,和过时的词、句,听不懂真正的
      英语和不能和“英语为母语的人士”交流就毫不奇怪了!

          我们认为,所有学习英语的策略和技巧大致可以分为二类。一类是需要你自己安下心来
      ,花费时间去反复记忆 ---记忆那些自己和别人总结、归纳的知识。这部分工作,没有人能
      替代你,无论是怎样的天才!(因为吃鱼有利于智力和记忆力,有人求教马克…吐温,问吃
      多少管用。马克…吐温慨然答道:看来您至少要吃两头鲸鱼!)

          但是,如果只是埋头苦学,就能学好英语的话,那中国人的英语水平,理论上应当是顶
      尖的了,事实却正好相反。(在国外学习,深深感到:大概是因为长期训练的结果,记忆和
      背诵能力,尤其是记忆、背诵那些不理解的东西,是咱们中国人的强项;但实际应用和创新
      能力,总体来讲是我们的弱项。)

          因此,另一类是“如何在现实生活中,有效的运用英语以达到交流目的”的经验和技巧
      。中国人勇于理论而逊于实践(为读书而读书:“万般皆下品,唯有读书尊”)。因为应用
      技巧很强,这部分技能被国内学英语的人士长期忽略。或是因为接触Native speakers有限,
      难以得到“真经”,或是因为学英语追求“高、大、全式”英语的嗜好和国人好面子的心理
      , 使大多数人乐于采用传统的、也是最安全的的学习方法:对句子、语法和词汇的执著偏爱
      ,甚于使用英语和Native speakers交流。其实,语言只是一种工具,除非你以此作为职业,
      否则它本身没有任何意义,也没有任何用处,如果它不能为“交流目的”而服务的话。

          读书和自学对提高英语有帮助。但书的缺点,和自学一样,没有反馈,没有双向的交流
      。理论上知道的事,实际做起来是不一样的。尤其是语言,遵循“用进废退”的原理。掌握
      这部分的最有效方法是:创造条件和机会,同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流

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       楼主| 发表于 2004-11-19 11:26:00 | 显示全部楼层
      Practice, practice and practice!

          研究表明,人在交谈时,80%的信息来自身体语言(body language)、语音(inton
      ation)and 语调(tone)。此外,对交流有效性的影响,还包括双方交流的意向、谈话的内
      容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素,而绝不仅仅是句子、语法和词汇。

          因此,常常能见到这样一个有趣的现象:一个只有五、六千词汇的秘书、助理,能用英
      语同“老外”流利的交流,而一些有号称三、五万词汇量的、手持六级英语证书的硕士、博
      士,学了十年、二十几年的英语,面对英语为母语的人,除了最简单的几句不痛不痒的所谓
      的对话,有多少人能进行“有效的交流”呢?更不用说用English而非Chinglish表达自己的
      思想了。
         
          Chinglish则是指: 用汉语文化、思维和习惯等去套用“英语文化”,其结果是所学到的
      、所谓的“流利的英语”仅限于和同胞交流,和“英语为母语的人士”交流时,双方因“文
      化差异”在语言表达上的体现,无法相互理解和沟通!

          针对以上弊端,来自加拿大的Linda(She is a native English speaker)和我(Henr
      y)以我们在国外的亲身经历,在北京,利用我们周末的业余时间,举办有偿的专题讲座。我
      们的专题是:如何与“英语为母语的人士”有效的沟通和交流。通过揭示"中西方文化差异
      、冲突"在语言应用上的体现,针对中国人经常出现的致命错误而进行的贴近现实生活的英
      语应用讲座。提高人们与“英语是母语的人士(native speakers)”的交流能力。我们将告诉
      你:该说什么、如何说和如何做才能达到“有效的沟通和交流的目的”。在北京的、有兴趣
      学习英语的朋友,可以发给我 (hez2@alum.rpi.edu) 或Linda (lindaschueler@alumni.uwa
      terloo.ca)联系。通过讲座,我们也希望结交一些志同道合的朋友。

         不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通运用上的体现,而只是套用本国的文化和习俗
      ,往往是造成交流障碍的原因。其后果和损害,远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造
      成的损害。因为发音、语法和句子暂时不好,每个人都会表示理解,因为毕竟英语不是你的
      母语,可以慢慢提高。但因为“文化冲突”造成的人格、品行上的误解,甚至有可能起到和
      你要达到的目的相反的结果,毁掉了宝贵的发展机会!在一个人有限的生命里,如果考虑到
      年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素,人生真正的属于你的机会只有二、三次而已


          举个例子来说明文化冲突:西方人在交谈中讲究“eye contact”,交谈的双方要注视对
      方的双眼,中国人对于“自己的两眼直视对方的两眼”的看法多半是:这样"直勾勾地"盯
      着别人不太礼貌。但西方人士却认为:说话的一方“两眼直视”表示自己的诚意和坦白的胸
      怀,听话的一方“两眼直视”表示了自己对话题的兴趣和对于对方的尊重。

          再举个例子,同样是“追求财富”,中西方的流行做法和观念截然不同。西方人,尤其
      是北美人,推崇企业家精神: 那些靠自己的才能和努力而不是裙带关系和屈服于权贵白手起
      家的人。他们抛弃自己本可能的安逸生活,去冒险、创业、拼搏(比如我Henry,哈!),并
      充分运用现代商务运作手段:市场调查、产品研发、广告和营销、质量控制、售后服务等,
      使自己的产品、服务
      为社会所接受和喜欢,最终双赢。企业家,是西方民众心目中无可置疑的英雄!可以说,对
      企业家精神的推崇和追求,是美国能够在开国仅200多年就傲视群雄,硬是把当年号称“日不
      落帝国”的宗主国大英帝国,变成了今天的跟班小伙计。

          中国很多的“混混儿”们则不然,自己吃饱了混天黑,闲暇之余,即羡慕有嫉妒企业家
      的财富和影响,又不肯脚踏实地的做事情。嘴上却称钱为“铜臭”、称所有的企业家都为奸
      商---无商不奸,对正当的商业行为,比如合理的广告,都逆反到嗤之以鼻、做不屑一顾状。
      岂不知民族的兴旺和企业家精神息息相关?美国商界有句名言:好的产品不做广告,就好像
      你只是躲在黑暗里,向你喜欢的异性眨眼一样。

          在西方,企业家精神还是一道“自由社会”的屏障。美国以清教主义(Puritanism)立
      国。1620年,距李自成先生的百万农民大军,大肆劫掠北京尚有24年,一批清教徒为免遭
      宗教迫害,寻求自由,从英国的Southampton乘坐 The Mayflower 号,抵达美国东海岸,被
      称为Pilgrim Father。清教徒认为:Poverty and Laziness同样是一种罪恶。人应该、也可
      以通过自我奋斗,取得成功,包括财务上的自由。

          因此老美说:“取得自由的唯一手段是辛勤的工作,或者有一个有钱的爸爸。”哈,哈
      。对不起,后半句是Henry我自己加上的!明智的人,是不会把太多的钱留给子孙的:如果子
      孙们有本事,自己会挣到的足够的钱的;没本事,留下多少钱也不够挥霍的,反而害了他们
      。而中国人明知“富不过三代”的道理,还是情愿把所有的财产和事业,留给子孙,Sigh!

          西方人认为,一个有教养的绅士,有责任和义务,以自己的财富和本领,回馈社会,而
      不是贪得无厌、无止境地索取。国外有些社区不太欢迎中国人,不是因为种族歧视,而是因
      为很多国人缺乏这种“回馈社会”的精神。美国的院校,每年能收到大量的公司和私人捐款
      。我所在的美国商学院的教学主楼,是一对老夫妇1998年捐献500万美元建成的。
         
          由此想到,曾几何时,国内视个人主义如洪水猛兽。把Individualism翻译成个人主义和
      利己主义,作为一个贬义词或禁忌词,一直沿用到现在。事实上,在西方Individualism是个
      褒义词,而自私自利英文用:selfish一词。在双赢(win-win)理念风靡的西方社会,为追
      求企业和个人利益的最大化(Maximum value ),人们认为:自私自利的人都是短视的人,最
      终伤害的是自己的最大利益。大名鼎鼎的恩龙(Enron),美国企业的一面旗帜,因造假舞弊
      而失信于公众,导致副总裁自杀,高层主管们被刑诉。庞大帝国,霎时灰飞烟灭,成为天下
      笑柄!有朋友说,中国也已经从"黑猫、白猫,只要抓到老鼠就是好猫"时代,进入到"黑
      鼠、白鼠,只要不被抓住就是好老鼠〃的时代!但愿这不是事实,我的祖国!

          “大厦千顷,眠七尺之躯;珍馐百味,不过一饱”。Henry我认为:人生区区百年,如匆
      匆过客。一方面要珍惜时光,奋力向前,尽可能感受人世间的酸、甜、苦、辣和冷暖,不枉
      活此生;另一方面,认清财富的本质:生不带来、死不带去,作金钱的主人而非奴隶,善用
      财富,利人利己!

          一个民族的语言,是她特有文化的载体和沉淀,也是她传统的积累。而传统力量是如此
      的强大,本民族的文化的影响又是如此的根深蒂固,以至于到我(hez2@alum.rpi.edu)到美国
      两年以后,在和老外聊天时,常常几乎忍不住还要问一些早已知道不该问的“禁忌问题”。

          比如,How old are you? 在国内多么平常的问题,尤其是熟悉了以后,问问年龄,彼此
      称兄道弟,或姐妹相称,再自然不过了;喊句“老张、老李”什么的,尽管不老,被喊者心
      里也高兴。

          中华文化,有一种根深蒂固的怀旧情结,沉迷于过去---或许是因为我们的祖先太出色、
      太优秀了、而我们自己太无能的缘故吧。“历史悠久、百年老店”之类的,都是吸引人的亮
      点。我们崇尚“老”,老,似乎是大智大慧、权威的代名词。

          但在北美,却有着和我们的文化传统截然相反的理念。新的、年轻的才是生命和活力的
      象征(symbol),人们崇尚年轻(worship youth);老的、旧的是死亡、落伍的象征。所以,
      年龄在北美是个非常忌讳(taboo)的问题,即使是朋友之间。如果你想让“英语为母语的人士
      ”讨厌你,尤其是女士讨厌的,请大胆地问她年龄好了(They say: You are a pain in th
      e neck.)。北美的很多人,特别怕过40岁生日。似乎过了40岁,就到了将要被社会抛弃
      的年龄。You cannot teach an old dog new tricks. She is no spring chicken 是北美常
      见俚语。

          所以,在和“老外”交往中,千万别暗示她/他的年龄,即使你不小心知道了。西方人
      有句幽默,称“永葆青春的唯一秘诀是:谎报年龄!”(老外提倡幽默,称为Positive thin
      king、positive attitude ,我在其它文章中有论述。但用英语和老外开玩笑,一定要小心
      ,毕竟来自不同的文化背景。不过,我自己有一个真实的、美国人的玩笑:美国人的确很自
      信,我曾被美
      国乞丐在大街上理直气壮地拦住要钱:One dollar for pizza!声音圆润而洪
      亮。猛然一听,我还真以为我欠他钱呢!等搬到纽约市后,又有很多次被乞丐拦住问:Do y
      ou have five bucks?谁让纽约市的生活费那么昂贵呢?) 。
         
          其实,平心而论,年龄又有什么关系呢?看看我们自己的周围,有多少人,号称活了几
      十年,不过是庸庸碌碌、苟延残喘、活了一天而重复了几万次的行尸走肉而已?!君不闻:
      有的人20岁就死了,可到了70岁才被埋藏!年龄真的那么重要吗?

          在北美,无论加拿大还是美国,根据其劳动法(Labor Law)规定:雇主在招聘中,不允
      许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的,上述原因也不得成为不予雇用
      的理由,否则就构成违法。轻则失去来自政府的采购合同,重则诉诸法律。

          所以,如果别人问你:How old are you?你可以这样回答:I’m too young to retir
      e, but I’m old enough to know better than to answer a question like that. 这就是
      老美所说的:Be tough!

          国内的招聘广告上常见:“要求25岁以下,未婚”。诸位恕我愚钝,但我就是弄不明白
      :除了招聘尼姑、和尚及老道,什么工作和“婚否”有关?又有什么工作非要25、30岁以下
      不可!

          西方的那些真正的好东西,咱们怎么就学不到呢?!很多理念,包括她对个体的尊重、
      对自由、财富和幸福的向往和不懈的追求,确实值得我们思考。你也会发现,这些理念,都
      会在英语交流中得到充分的反映,我们的培训自然也会涉及到这些。

          所以,想提高英语的朋友,除了多听原版、多看现代原著,能找个老外练练口语最好,还
      能交流思想。语言只是一种工具,它本身没有任何意义。否则,上一个好一点的培训班也不
      错。交流的需要,产生学习的动机和兴趣。只顾一味的自己埋头学,或是永远“苦海无边”
      ,或是学到的只是哑巴英语和Chinglish。多和Native speakers,或在国外学习生活过的人
      士交流,对提高英语,尤其是口语帮助很大。否则,你费时、费力和费钱所学到的“屠龙之
      术”,只是限于用于和同胞进行“中国式英语”交流。很多中国人学习英语,所付出的冤枉
      代价和所走的冤枉路,你一定要去重复吗?!


      作者:Henry

      电邮:hez2@alum.rpi.edu

      更新日期:2003年11月
       楼主| 发表于 2004-11-19 11:28:00 | 显示全部楼层
      关于出国留学:


      第一,很多朋友问我:要不要出国?出国值不值得?

      我(hez2@alum.rpi.edu)的回答是,要,值!我在美国学习、生活了近三年,现在往返于中
      国和加拿大,我所知道的北美是:有很多地方比我们想象的更好,也有些地方不如我们想象
      的。但我有一个最终的理由告诉大家:一个人只活一辈子,没有理由不去创造机会,让自己
      的生命更丰富和充实!(We only live once, let’s do it) 。

      在国外生活的日子,开始的时候,你将面对前所未有的挑战:异族文化的薮蟪寤鳌⑿牧榈?孤
      独和寂寞、内心的恐惧和失落、经济上的拮据、对未来的茫然…当几年以后,你战胜了这
      一切的时候(你一定会的,绝大部分生活在国外的人都做到了),你的感觉是拥有了第二次
      生命!

      有道是:
      宁愿寂寞孤单,不愿生命只是平凡;
      宁愿寂寞孤单,不愿在盲目的队伍中苟延残喘。  

      出国留学,你失去的只是心灵上的枷锁,而你将一生无穷受益。出国将极大丰富你的精神世
      界,而不是为了混个脑满肠肥,否则即使你安顿下来也会空虚无聊之极。痛苦中的清醒,强
      于麻木中的安逸,不是吗?。古希腊人有言:”知识因痛苦而生成,生命因创伤而茂盛!”

      出国应当首选北美,强大而充满活力的移民国家。别为了出国,而把自己的生命和金钱浪费
      在三、四流的国家里!很多人,舍生忘死偷渡到美国,就是因为那里太容易生存了。留学北
      美,将来回不回来,你有很多选择的机会。

      对于不同的教育体系,我(hez2@alum.rpi.edu) 在另一篇文章中有过这样的论述:

      不同的教育体系对一个人的成长有截然不同的影响。例如,前苏联教育体系的弊端在于:只
      注重科学而轻视理性,对人文主义更是嗤之以鼻。其教育的目的,在于培养"科学的机器"而
      不是"理性的人"。记得德国纳粹的宣传部长戈贝尔博士说过:"纳粹不是科学的敌人,而是理
      性的敌人"。纳粹同样崇尚科学,当时它的很多科学技术在世界领先。但它仇视理性,宣扬种
      族至上、穷兵黩武,给人类带来灾难。

      缺乏理性的纳粹德国祸及人类,缺乏理性的个人,对任何社会和对自己也不会有益处。知天
      文晓地理,但却不知自己是谁和为什么而生活;对深奥晦涩的理论津津乐道,唬别人也唬自
      己,却不知道具体工作怎么做;指点江山、激扬文字,却不知与他人合作的精神。

      现代西方的教育则不然,她最大限度的鼓励学生独立思考、创新的能力和与他人和社会合作
      的精神。在西方的教育中:

      · 没人要求你,去死记硬背那些你本来就不理解的东西和去应付考试;她告诉的是事实,要
      求你自己通过事实分析和判断而得出自己的结论,而不是强加给你结论;假、大、空话没有
      市场,因为任何结论都要有事实和数据来支持;

      · 要求你有自己的观点和思想。你独特的见解和想法会赢得别人的敬重;鼓励学生犯错误、
      鼓励风险承担;在北美,比较好的大学,都设有孵化器,帮助学生创业。学生只要有一个独
      特的、切实可行的主意,就能吸引学校和社会的资金,投资创业。大名鼎鼎的Google搜索引
      擎,就是当年麻省理工大学(MIT)的两个在校生、现在的亿万富翁创立的。

      · 提倡"team work",既相互竞争又更主张相互配合,从而最终为个人取得最大效益。在大
      学里,很多作业是以"小组"为单位完成的。你的个人成绩取决于你个人的主动精神和工作成
      效。换句话说,你所在的小组的成绩可能是A,但你个人的成绩可能只是C;你所在的小组的
      成绩是B,但你因为自己的独到的见解和在小组中所起的作用,你个人的成绩也可能是A。

      · 实行"诚信制度"。她相信学生的自我道德水准和自律能力,很多考试是课下靠学生自己在
      规定的时间内完成的,很少有那"盯贼"式的监考制度。

      · 教师和学生是建立在平等交流基础上的学习,教师从来不把自己看做知识的权威;除非是
      少数纯科学的学科,很少有标准答案或唯一正确的答案,因为她认为:无论是在自然科学或
      社会科学领域,人类要走的路还很漫长,需要的是不断探索,没有、也不可能有唯一正确答
      案;

          可以想象,这就是为什么,中国人到了美国学习和工作以后,如李政道、杨振宁,才能
      够取得诺贝尔奖,为全人类做出贡献,为咱们中国人争光。而加入WTO后的中国,无疑对外向
      型人才需求量更是会与日俱增。 可以说,出国接受先进的西方思想、文化和科学教育,是回
      报率最高的自我投资,对一个人一生的影响无可估量。

          孙中山先生,从小受西方的教育,领导民众推翻帝制,创建亚洲第一个共和国;周恩来
      、邓小平曾早年留学法国,尽管没取得任何学位和学历,但却造就了他们宽广的胸怀和眼界
      。不出国,你充其量只活了一生;出国因为有机会亲身感受强烈的文化冲击、先进的科学技
      术和相对完善的法律与社会保障体系,你等于"多活一世"!

          孟老夫子有言: “天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。




      衷心祝各位心想事成、展翅高飞!也很高兴有缘分与各位朋友网上相识!


      忘了是谁写的以下的一首诗了,借花献佛与诸君吧:


      头不为世俗而低,

      腰不为狰风而折;

      天地虽小,

      足容我独自疯狂!   


      Henry (Hez2@alum.rpi.edu)

      2003年12月于北京
      发表于 2004-11-20 17:25:00 | 显示全部楼层
      <P>agree with you! </P>
      发表于 2004-11-20 17:37:00 | 显示全部楼层
      <P>非常好.谢谢,非常谢谢!</P>
      发表于 2004-11-22 08:14:00 | 显示全部楼层
      实践
      发表于 2004-11-23 07:41:00 | 显示全部楼层
      <P>还没有看就要去上课了</P><P>真是舍不得呀!</P>[em01]回来在继续看呀[em01]
      发表于 2006-6-15 18:03:00 | 显示全部楼层
      非常好,切合实际。本人现在也在为怎么提高口语水平而烦恼呢。看了你的文章,颇有感触
      发表于 2006-7-3 15:44:00 | 显示全部楼层
      <p>很高兴现在拜读你的文章,感触很深。我正为无法和上司老外流利的用英语交流而发愁,也为派我出国而困惑呢?</p><p>感谢你的心得!希望也是我以后的同感!</p>
      发表于 2006-7-3 16:42:00 | 显示全部楼层
      <p>英语学习需要沉积,但是简单的交流是可以速成的!</p><p>11楼的朋友可以常来!</p>
      发表于 2006-7-3 18:48:00 | 显示全部楼层
      <p>不错,试用一下!</p>
      发表于 2006-7-3 20:14:00 | 显示全部楼层
      学英语有捷径吗?[em06]
      发表于 2006-7-6 15:12:00 | 显示全部楼层
      The universe is full of magical things patiently waiting for our wits <br/>to grow sharper." -- Eden Phillpotts<br/>
      发表于 2006-7-10 21:43:00 | 显示全部楼层
      <p>为去纽约总部工作,加油!</p><p>感谢楼主!</p>
      发表于 2006-7-10 21:43:00 | 显示全部楼层
      <p>为去纽约总部工作,加油!</p><p>感谢楼主!</p>
      发表于 2006-7-15 13:26:00 | 显示全部楼层
      所以期待以后学英语的模式改变
      发表于 2006-7-16 10:44:00 | 显示全部楼层
      I'm glad to read it![em05]
      发表于 2006-7-25 19:39:00 | 显示全部楼层
      好东东啊!谢谢了!
      发表于 2006-9-16 09:34:00 | 显示全部楼层
      good!
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